育婴师、月嫂职业（yè）区别

一 、服务对象的区别

月嫂：为（wéi）产褥期（qī）妈妈和新生儿提供照护的家庭（tíng）服务人员

育婴师：主（zhǔ）要是为1个月以上的（de）婴（yīng）幼儿提供生活照料,护（hù）理和早期教育，和母婴保（bǎo）健师（shī）对应不同的阶段，不包含孕产妇的照料和护理

二 、 技能要（yào）求（qiú）的区别

1、月嫂主要是掌握基本的新生儿照护，产褥期妈妈（mā）照护等方面的技（jì）能（néng），沿（yán）袭了部分（fèn）传统习惯。

2、育（yù）婴师主要掌（zhǎng）握婴幼儿的动（dòng）作（zuò）技能训练、智（zhì）力开（kāi）发、社（shè）会行为及人格培养、个性化教学（xué）等等

三（sān） 、薪（xīn）酬待遇的（de）区别

月嫂工资高于育婴师（shī），级别（bié）越高差（chà）距越明显（xiǎn），育婴（yīng）师薪酬（chóu）灵（líng）活。因为（wéi）育婴师（shī）需要一定的技能（néng）所以在价（jià）格上会高于保姆。

初级工资4000起（qǐ）步，中级4500-5000，高级5000-6000，王牌（pái）6000以上（私人定制，不建（jiàn）议普通家庭使用）

宝（bǎo）宝多大需要找（zhǎo）育婴师

育婴师是用现（xiàn）代（dài）教（jiāo）育观念和（hé）科（kē）学（xué）方法对0-3岁婴（yīng）儿进行（háng）生活照（zhào）料（liào）、护（hù）理和教育的（de）专业人员，0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期（qī），每个家庭（tíng）都希（xī）望自己的孩子聪明、健（jiàn）康，所以育婴师（shī）这个职业应（yīng）运而（ér）生。所以满月（yuè）后，月嫂（sǎo）走后请育婴师最好（hǎo）。

专业知识（shí）

生活照料

（一）饮食

⒈ 能够（gòu）进行母（mǔ）乳喂（wèi）养指导（dǎo）

⒉ 能够（gòu）正确冲调奶粉

⒊ 能够（gòu）正确准备用具和（hé）喂哺婴儿

⒋ 能够制作（zuò）泥（ní）糊状食品并（bìng）正确喂食

⒌ 能够正确选择、搭配、制作固体食物

⒈ 母乳喂养的（de）重要（yào）性及喂养方法

⒉ 奶具使用和（hé）消毒的知（zhī）识

⒊ 喂哺的方（fāng）法

⒋ 制（zhì）作泥糊状食物和固体食物（wù）的知识

⒌ 营（yíng）养素的基本知识

（二）饮水（shuǐ）

能（néng）够运用正（zhèng）确方法给不同年龄的婴儿喂水

不同年龄婴幼（yòu）儿的喂水（shuǐ）方法（fǎ）

（三）睡眠、二（èr）便、三浴（yù）

⒈ 能够（gòu）营造温度（dù）、光线（xiàn）、声音、通（tōng）风（fēng）、睡具（jù）等适宜（yí）的睡眠条（tiáo）件（jiàn）

⒉ 能够正（zhèng）确（què）包（bāo）裹婴儿

⒊ 能够给（训练）婴儿穿脱衣服（fú）

⒋ 能进行婴儿（ér）二便后的清洁处理（lǐ）

⒌ 能为（wéi）婴（yīng）儿进行水浴、日光浴、空气浴

⒈ 不同年龄婴（yīng）儿的睡眠时（shí）间（jiān）

⒉ 正常二（èr）便的规（guī）律、特性

⒊ 三浴锻炼的方法和好（hǎo）处

⒋ 尿布的选择、使用、换洗方法

（四）卫生（shēng）（居室（shì）、个人、四具）

⒈ 能够（gòu）保持居室卫生

⒉ 能够定（dìng）期对婴儿卧具、餐（cān）具、玩（wán）具、家（jiā）具进行消（xiāo）毒。

⒊ 能够对婴儿（ér）进行眼、外（wài）耳道、口腔、腋窝（wō）、外阴（yīn）的清洁

⒋ 能够（gòu）给婴儿洗头（tóu）、洗澡

⒈ 婴（yīng）儿居室（shì）的环境要求

⒉ 卧（wò）具、餐具、玩具、家具清（qīng）洁和（hé）消毒的（de）方法

⒊ 婴儿（ér）个人卫生的知识

日（rì）常生（shēng）活保健与护理

（一）生长监测

能（néng）为婴儿测量体（tǐ）重（chóng）、身高

量（liàng）具选择和使（shǐ）用的知识

（二）预防接种

能够按时让婴儿接（jiē）受预（yù）防接种

国家计划免疫要（yào）求

（三）常见疾病护（hù）理

能够给患病的婴儿正确喂药并进行简（jiǎn）易护（hù）理

喂药及简易（yì）护理的方（fāng）法

（四）预防铅中毒

能够识别铅中毒

⒈ 铅（qiān）的来源

⒉ 铅进入（rù）人（rén）体（tǐ）的途径（jìng）

（五）危险因素识别

能够（gòu）识别常见（jiàn）意外伤害的危险因素

常见意外伤害的原因及预防

三、教育（yù）

（一）动（dòng）作技能训练

1 .能够适（shì）时地（dì）对（duì）婴儿进（jìn）行（háng）训练

2 .能够（gòu）对婴儿进行精（jīng）细动作训练

1 .大运作的训练方法

2 .精细动作的训练方法

（二）智力开发

1 .能（néng）够（gòu）对（duì）婴（yīng）儿（ér）进（jìn）行（háng）认知（zhī）能（néng）力训练

2 .能够对婴儿（ér）进行语言训（xùn）练（liàn）

1 .认知能力的训（xùn）练（liàn）方法

2 .语言的训练方法

（三）社会行为及人格培养培养

1 .能够适（shì）时培养婴儿（ér）生活（huó）自理能力（lì）

2 .能够适时培养（yǎng）婴儿社会交（jiāo）往能力

3 .能够适时（shí）培养婴儿良好的情绪行为

1 培养（yǎng）生活自理能力的知识与（yǔ）方法

2 .培养社会交往能力的（de）知识与方法

3 .培养良好情绪行为的知识（shí）与方（fāng）法

（四）实施个（gè）别化教学计划（huá）

能够实施个别化教学计（jì）划

个别化教学（xué）计划（huá）实施（shī）的程序与（yǔ）方法

育婴师（shī）专业技能

教育

（一）动作技能训（xùn）练

1 .能够根据婴儿发（fā）展水平选择（zé）和设计大运（yùn）动训（xùn）练

2 .能（néng）够根（gēn）据婴儿发展水平选（xuǎn）择和设计精细动作训练

1 .不同年（nián）龄阶段大动（dòng）作（zuò）发展的特（tè）点与（yǔ）训练方法（fǎ）

2 .不同年龄阶段精细动作（zuò）发展的特点与（yǔ）训练方法

（二）智力开（kāi）发

1 .能够根据（jù）婴儿发展（zhǎn）水（shuǐ）平（píng）选择（zé）和设计认知能力（lì）训练

2 .能够根据婴（yīng）儿发展水（shuǐ）平选（xuǎn）择（zé）和设计语言训练

1 .不（bú）同年龄阶段认（rèn）知能（néng）力发展的特点与训练方（fāng）法

2 .不（bú）同年龄阶段语言发展（zhǎn）的特点与训练方（fāng）法

（三）社（shè）会行为及人格培养

1 .能够根据婴儿发展（zhǎn）水平选择和设计培（péi）养（yǎng）生活自理能力的活动

2 .能够根（gēn）据婴儿发（fā）展（zhǎn）水平选（xuǎn）择和设计（jì）培（péi）养（yǎng）社会交往能力的活动

3 .能够根据婴儿发（fā）展水平培（péi）养良好情绪（xù）行为（wéi）

1 .婴（yīng）儿（ér）生活（huó）自理（lǐ）能力培养的（de）生（shēng）理和心理基础

2 .婴儿社会（huì）交（jiāo）往能力发（fā）展的规律、特点与培养（yǎng）方法

3 .婴儿良好情绪行为发展的规（guī）律、特点与（yǔ）培养方（fāng）法

（四）实施个别（bié）化（huà）教学计（jì）划

能（néng）够根据婴（yīng）儿发（fā）展水（shuǐ）平（píng）的测评（píng）结果（guǒ）设计个别化教学计划

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